О центре
История создания
Центр был создан не как бизнес-проект, а как результат долгого личного пути.
Его основатель прошла через разные профессии — от социологии и продаж до управленческих позиций. Но настоящим призванием всегда оставалась работа с детьми.
После периода профессионального выгорания было принято решение вернуться к тому, что действительно имеет смысл — помощи детям и их развитию.
С 2019 года начался системный путь обучения в области логопедии, нейропсихологии и нейрокоррекции. Образование и повышение квалификации продолжаются до сих пор: программы, семинары, практические курсы, внедрение современных методик в работу.
В 2022 году на основе этого опыта и знаний был открыт центр — как пространство, где ребёнок рассматривается целостно, а работа строится не по шаблону, а под конкретные задачи семьи.
Мы убеждены: развитие ребёнка — это процесс, в котором важны и профессионализм специалистов, и спокойствие родителей, и уважение к индивидуальному темпу каждого малыша.
Его основатель прошла через разные профессии — от социологии и продаж до управленческих позиций. Но настоящим призванием всегда оставалась работа с детьми.
После периода профессионального выгорания было принято решение вернуться к тому, что действительно имеет смысл — помощи детям и их развитию.
С 2019 года начался системный путь обучения в области логопедии, нейропсихологии и нейрокоррекции. Образование и повышение квалификации продолжаются до сих пор: программы, семинары, практические курсы, внедрение современных методик в работу.
В 2022 году на основе этого опыта и знаний был открыт центр — как пространство, где ребёнок рассматривается целостно, а работа строится не по шаблону, а под конкретные задачи семьи.
Мы убеждены: развитие ребёнка — это процесс, в котором важны и профессионализм специалистов, и спокойствие родителей, и уважение к индивидуальному темпу каждого малыша.
Необходимые документы
Для начала занятий не требуется полный медицинский пакет.
Мы работаем с детьми бережно и понимаем, что не у каждой семьи есть все обследования на руках.
🔹 Обязательно
заявление от законного представителя;
согласие на обработку персональных данных.
🔹 Рекомендуется предоставить при наличии
Эта информация помогает специалистам лучше понять особенности развития ребёнка и выстроить работу максимально эффективно.
выписка из родильного дома;
заключение невролога (при наличии наблюдения);
заключение психиатра (если ребёнок состоит под наблюдением);
заключения других специалистов: ЛОР, фониатор, офтальмолог, сурдолог;
результаты обследований (УЗИ, УЗДГ, КТ, МРТ, ЭКГ и др.).
🔹 По показаниям
ЭЭГ (при наличии показаний и если обследование проводилось ранее).
❗Отсутствие медицинских заключений не является препятствием для первичной консультации и начала занятий.
Мы не ставим диагнозы и работаем в рамках педагогической и коррекционной помощи.
Мы работаем с детьми бережно и понимаем, что не у каждой семьи есть все обследования на руках.
🔹 Обязательно
заявление от законного представителя;
согласие на обработку персональных данных.
🔹 Рекомендуется предоставить при наличии
Эта информация помогает специалистам лучше понять особенности развития ребёнка и выстроить работу максимально эффективно.
выписка из родильного дома;
заключение невролога (при наличии наблюдения);
заключение психиатра (если ребёнок состоит под наблюдением);
заключения других специалистов: ЛОР, фониатор, офтальмолог, сурдолог;
результаты обследований (УЗИ, УЗДГ, КТ, МРТ, ЭКГ и др.).
🔹 По показаниям
ЭЭГ (при наличии показаний и если обследование проводилось ранее).
❗Отсутствие медицинских заключений не является препятствием для первичной консультации и начала занятий.
Мы не ставим диагнозы и работаем в рамках педагогической и коррекционной помощи.
Режим занятий
Занятия в центре проводятся по расписанию.
Стандартная продолжительность занятия — 45 минут.
Именно на этот формат ориентирована основная программа работы.
Для детей дошкольного возраста и детей, испытывающих трудности с удержанием внимания, в начале занятий возможна адаптация по длительности.
По мере включения ребёнка в работу продолжительность занятия постепенно доводится до полноценного формата — 45 минут.
При необходимости допускается проведение сдвоенных занятий.
Время перерывов и темп занятия определяются специалистом индивидуально, с учётом состояния, возраста и возможностей ребёнка.
Стандартная продолжительность занятия — 45 минут.
Именно на этот формат ориентирована основная программа работы.
Для детей дошкольного возраста и детей, испытывающих трудности с удержанием внимания, в начале занятий возможна адаптация по длительности.
По мере включения ребёнка в работу продолжительность занятия постепенно доводится до полноценного формата — 45 минут.
При необходимости допускается проведение сдвоенных занятий.
Время перерывов и темп занятия определяются специалистом индивидуально, с учётом состояния, возраста и возможностей ребёнка.
Внутренний распорядок
Мы стараемся создать в центре спокойную, безопасную и рабочую атмосферу для детей, родителей и специалистов. Для этого просим соблюдать несколько простых правил.
Посещение центра
Рекомендуем приходить за 5–10 минут до начала занятия.
После окончания занятия ребёнка необходимо забрать своевременно.
Забрать ребёнка может только законный представитель или лицо, указанное родителями заранее.
Присутствие родителей
Формат присутствия родителей на занятиях определяется специалистом.
В ряде случаев присутствие родителей может отвлекать ребёнка от работы — в таких ситуациях мы рекомендуем ожидание вне кабинета.
Поведение во время занятий
Во время занятий важно соблюдать тишину и не вмешиваться в работу специалиста.
Мы просим с уважением относиться к другим детям и их семьям, не обсуждать особенности и результаты чужих детей.
Фото- и видеосъёмка
Фото- и видеосъёмка возможны только с разрешения специалистов и родителей детей, присутствующих в кадре.
Личная информация о детях и семьях является конфиденциальной.
Пропуски и отмены занятий
В случае невозможности посещения занятия просим предупреждать заранее.
Условия переноса или компенсации занятий оговариваются индивидуально.
Обратная связь
Вопросы по занятиям и развитию ребёнка можно задать специалисту в согласованное время.
Для обсуждения динамики и рекомендаций мы рекомендуем плановые консультации.
Посещение центра
Рекомендуем приходить за 5–10 минут до начала занятия.
После окончания занятия ребёнка необходимо забрать своевременно.
Забрать ребёнка может только законный представитель или лицо, указанное родителями заранее.
Присутствие родителей
Формат присутствия родителей на занятиях определяется специалистом.
В ряде случаев присутствие родителей может отвлекать ребёнка от работы — в таких ситуациях мы рекомендуем ожидание вне кабинета.
Поведение во время занятий
Во время занятий важно соблюдать тишину и не вмешиваться в работу специалиста.
Мы просим с уважением относиться к другим детям и их семьям, не обсуждать особенности и результаты чужих детей.
Фото- и видеосъёмка
Фото- и видеосъёмка возможны только с разрешения специалистов и родителей детей, присутствующих в кадре.
Личная информация о детях и семьях является конфиденциальной.
Пропуски и отмены занятий
В случае невозможности посещения занятия просим предупреждать заранее.
Условия переноса или компенсации занятий оговариваются индивидуально.
Обратная связь
Вопросы по занятиям и развитию ребёнка можно задать специалисту в согласованное время.
Для обсуждения динамики и рекомендаций мы рекомендуем плановые консультации.
Противопоказания
В целях безопасности ребёнка и других участников занятий временным противопоказанием к посещению центра являются следующие состояния:
любые заболевания в остром периоде;
соматические заболевания, требующие лечения в условиях стационара;
перенесённые инфекционные заболевания — до окончания сроков изоляции;
бациллоносительство дифтерии и кишечных инфекций;
заразные и паразитарные заболевания кожи и глаз;
острая почечная и печёночная недостаточность;
туберкулёз лёгких и других органов (в активной форме);
эпилепсия с частыми судорожными приступами (чаще 1 раза в месяц).
Занятия также могут быть временно ограничены при выявленном риске развития осложнений, превышающем перспективу восстановления функций (нулевой реабилитационный потенциал).
❗Решение о возможности посещения занятий принимается индивидуально, с учётом состояния ребёнка и рекомендаций профильных специалистов.
После стабилизации состояния вопрос участия в занятиях может быть пересмотрен.
любые заболевания в остром периоде;
соматические заболевания, требующие лечения в условиях стационара;
перенесённые инфекционные заболевания — до окончания сроков изоляции;
бациллоносительство дифтерии и кишечных инфекций;
заразные и паразитарные заболевания кожи и глаз;
острая почечная и печёночная недостаточность;
туберкулёз лёгких и других органов (в активной форме);
эпилепсия с частыми судорожными приступами (чаще 1 раза в месяц).
Занятия также могут быть временно ограничены при выявленном риске развития осложнений, превышающем перспективу восстановления функций (нулевой реабилитационный потенциал).
❗Решение о возможности посещения занятий принимается индивидуально, с учётом состояния ребёнка и рекомендаций профильных специалистов.
После стабилизации состояния вопрос участия в занятиях может быть пересмотрен.
